飯島 一真 ｜ 2018年入社
編集第一本部第一編集部中学校国語課

• INTERVIEW 01 教科書に携われること＋
  福利厚生・待遇面に感じた魅力

  大学時代には研究者への道も目指していたのですが、結果的には道半ばで断念……。その後、就職活動をしようと改めて自分を見つめたときに出てきたキーワードが、以前から関心をもっていた「本」や「学問・教育」でした。そこから、それらに関連する教科書の出版会社に興味をもちました。
  「理系出身で国語の教科書？」と思われる方もいらっしゃるかもしれません。ただ、私は、昔から理科や数学が好きないっぽう、小説を読んだり外国語を勉強したりすることも好きでした。そのため、いわゆる文系・理系という枠組みを、どこか窮屈に感じていました。そんな自分が、国語の教科書に携わることで、同じような気持ちを抱える子どもたちにもっとワクワクできる学びを提供できるのではないか。そもそものエントリーの背景には、そういった思いがありました。
  数ある教科書会社の中でも光村図書を志望したのは、設立から70年以上の歴史ある会社であるということに加えて、福利厚生面や待遇面にも魅力を感じたからです。特に、年間休日数の多さや収入の安定感は、これから長く仕事を続けていくうえでの安心感にもつながっています。
  また、採用面接の中で、「月の起源を探る」という、自分の専攻に近い内容が教材化されていることを教えてもらったことが決め手になりました。この会社でなら、きっと自分の力を発揮できる。そんな思いを胸に、入社を決意しました。

  
  

• INTERVIEW 02 教科書づくりに妥協は許されない

  入社後は書道課への配属となり、5年目の秋からは中学校国語課での編集開発業務を担当しています。
  特に印象に残っている仕事は、書道課にいた頃に手掛けた令和5年度版の高校の書道教科書の制作。企画から、制作スケジュール管理、組版やデザインの依頼、作品撮影の手配に至るまで、教科書制作における一通りの業務を任せてもらえることになったのです。ただ、当時は入社3年目ということもあり、未熟な部分も多々ありました。よく覚えているのは、バタバタしている中でなんとか新しい企画を考え、編集長に提案したときのこと。「この企画では、書道の魅力は伝わらないよ」と、キッパリ突き返されてしまいました。
  「一生懸命考えていたから」「スケジュールが押しているから」企画を通すといった、妥協は許されないことを痛感しました。どんな状況であれ、それまでの努力がどうであれ、教科書の中身は別物。全国の子どもたちが4年間にわたって使うものだからこそ、その教科のおもしろさや深さを伝える紙面でなければならない。そんな学びを早くから得られたことは、今思えばとても幸運なことだったと思っています。

  

• INTERVIEW 03 多くの経験と人との出会いが、
  自らを成長させる

  教科書の編集と一口に言っても、手掛ける範囲は通常の教科書から、拡大教科書、教師用指導書、デジタル教科書・教材、宣伝資料まで実にさまざまです。それらを時間と労力をかけて形にしていく作業は簡単ではありません。しかし、困ったときには、編集長をはじめ先輩方がしっかりとサポートしてくれるため、私自身、安心して仕事に取り組むことができています。
  また、編集委員の先生やデザイナー、イラストレーター、カメラマン、印刷会社など、多くの方々との出会いを通して成長を叶えられることも、この仕事ならではの魅力だと思っています。特に、各専門領域の多様なプロフェッショナルたちと、子どもたちのために一冊の教科書を作り上げていく楽しさは、きっとほかでは味わえないはずです。
  今、コロナ禍や生成AIの登場、GIGAスクール構想など、教育現場を取り巻く環境は大きく変わりつつあります。しかし、どんなに時代が変わろうと、教科書は学校教育の中心で在り続けると思っています。未来を生きる子どもたちのために、どんな学びが提供できるのか、教科書の編集者という立場から、これからも考え続けていきたいですね。

  
  
  

INTERVIEWインタビュー

• 01

  

  棚橋 理乃営業

• 02

  

  前田 良浩営業

• 03

  

  飯島 一真編集開発

• 04

  

  藤崎 雅栄編集開発